Νέο πλαίσιο συνεργασίας μεταξύ του Δήμου Κορδελιού–Ευόσμου και των σχολικών μονάδων διαμορφώνεται ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, μετά την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών.
Στο Πολιτιστικό Κέντρο Ευόσμου πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου συνάντηση της δημοτικής αρχής με διευθυντές και διευθύντριες σχολικών μονάδων, με βασικό αντικείμενο τις νέες διαδικασίες, τις ανάγκες των σχολείων και τον τρόπο με τον οποίο θα αντιμετωπίζονται πλέον τα καθημερινά προβλήματα.
ΝΕΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Ιδιαίτερη βαρύτητα δόθηκε στη νέα διαδικασία υποβολής και διαχείρισης των αιτημάτων των σχολικών μονάδων.
Υπηρεσιακά στελέχη του Δήμου ενημέρωσαν τους διευθυντές για τα βήματα που θα πρέπει να ακολουθούν και για τον τρόπο επικοινωνίας με τις αρμόδιες δημοτικές υπηρεσίες, ώστε προβλήματα και καθημερινές ανάγκες να αντιμετωπίζονται όσο το δυνατόν αποτελεσματικότερα.
Παράλληλα, οι εκπρόσωποι των σχολείων είχαν την ευκαιρία να καταθέσουν ερωτήματα και προβληματισμούς σχετικά με το νέο πλαίσιο λειτουργίας.
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΕ 52 ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ
Στη συνάντηση έγινε επίσης ενημέρωση για τις παρεμβάσεις στις σχολικές υποδομές του Δήμου.
Σύμφωνα με τη δημοτική αρχή, αυτή την περίοδο πραγματοποιούνται έργα αναβάθμισης σε 52 σχολικές μονάδες, έναντι 38 σχολείων στα οποία είχαν γίνει αντίστοιχες παρεμβάσεις την προηγούμενη χρονιά.
Ο αντιδήμαρχος Καθημερινότητας και Υποδομών Θεόδωρος Κατσούκας αναφέρθηκε στη συντήρηση των σχολικών κτιρίων, στις τεχνικές παρεμβάσεις και στον τρόπο συνεργασίας με τις σχολικές μονάδες όταν προκύπτουν προβλήματα.
ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ: ΣΤΟΧΟΣ ΑΣΦΑΛΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Ο δήμαρχος Κορδελιού–Ευόσμου Λευτέρης Αλεξανδρίδης υπογράμμισε τη σημασία της σταθερής επικοινωνίας μεταξύ Δήμου και εκπαιδευτικής κοινότητας, θέτοντας ως προτεραιότητα τη δημιουργία ασφαλών, λειτουργικών και σύγχρονων σχολείων.
Από την πλευρά της, η αντιδήμαρχος Παιδείας, Σχολικής Στέγης, Προσχολικής Αγωγής και Δραστηριοτήτων Σύμινα Καλού αναφέρθηκε στις αλλαγές που φέρνει η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών και στην ανάγκη να υπάρχουν σαφείς κανόνες, ενημέρωση και συνεχής συντονισμός.
Η έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς βρίσκει έτσι τον Δήμο Κορδελιού–Ευόσμου μπροστά σε ένα διαφορετικό μοντέλο διαχείρισης των σχολικών αναγκών, με το επόμενο διάστημα να αποτελεί το πρώτο ουσιαστικό τεστ για την εφαρμογή του στην καθημερινότητα των σχολείων.
Πηγή στοιχείων: Δήμος Κορδελιού–Ευόσμου
